Dominio Actitudinal
“Aprender a ser”, todo los seres humanos deben estar en condiciones, en particular gracias a la educación recibida en su juventud, de dotarse de un pensamiento autónomo y crítico y de elaborar un juicio propio, para determinar pos sí mismos qué deben hacer en las diferentes circunstancias de la vida.
El dominio afectivo se centra en la voluntad del estudiante en poner atención, en participar, en valorar cosas y en desarrollar un sistema personal de valores que sea consistente. Debido a la naturaleza de éste dominio puede percibirse su evaluación como problemática o difícil. Pero es importante que la evaluación incluya el dominio afectivo. Uno de las formas más efectivas de recopilar información sobre el progreso del estudiante en éste dominio es mediante la observación.
